1.		課程介紹、作業與評量說明		
2.		危機的基本觀念,以及其相關的重要概念:壓力、創傷、以及復原力		主一ch. 2(2),主一ch. 3(1)(2), 1(1)
3.		危機處理的理論學說發展與重要策略		主一ch. 2
4.		面對危機的生理與心理反應(認知、行為、情緒)		參一ch. 7-9/ 參二ch 3/ 主一ch. 3
5.		危機與創傷的評估及介入之重要原則		參一ch. 10/ 參二ch. 5
6.		危機評估的晤談技巧:可為與不可為		參一ch. 12/ 補充資料
7.		重大事件壓力減壓模式(CISD)與與減壓座談的實務模式(上)		主一ch. 4/ 參一ch.30/ 參六 p.61-85		
8.		重大事件壓力減壓模式(CISD)與與減壓座談的實務模式(下)		主一ch. 4/ 參一ch.30/ 參六 p.61-85
9.		危機工作者的壓力因應與替代創傷(期中考週正常上課)		主一ch. 3/ 參一ch.32-33
10.		自殺與自傷行為(一)	分組報告/ 討論或演練	         主一ch. 8/ 參三ch. 1-3
11.		自殺與自傷行為(二)	分組報告/討論或演練	   主一ch. 8/ 參一13/ 參三ch. 4-5
12.		校園中的性騷擾與性侵害	分組報告/討論或演練	   主一ch. 10/ 參一ch. 20/ 國內相關法令
13.		家庭暴力與兒童虐待	分組報告/討論或演練	    主一ch. 9/ 參一ch. 14, 18, 19/ 國內相關法令
14.		校園中暴力事件	分組報告/討論或演練	  主一ch. 12/ 參一ch. 24
15.		失落與悲傷	分組報告/討論或演練	  主一ch. 7/ 參一ch. 14, 23
16.		重大災難事件	分組報告/討論或演練	  主一ch. 6/ 參一ch. 25
17.		常見的其他危機介入	分組報告/討論或演練	
18.		期末考		
 通過條件
成  績 :60 分
  • 課程簡介
  • 課程大綱與進度規劃
  • 危機的基本觀念及其重要相關概念
  • 危機處理及其學說之歷史發展與重要策略概述
  • 主一ch2
  • 面對危機的生理與心理反應
  • 危機與創傷的評估及介入之重要原則
  • 危機評估的晤談技巧
  • 重大事件壓力減壓(CISD)與減壓座談的實務模式
  • 危機工作者的壓力因應與替代性創傷
  • 自殺與自傷行為之危機處理
  • 校園中性騷擾與性侵害之危機處理
  • 家庭暴力與兒童虐待之危機處理
  • 校園中暴力事件的危機處理
  • 失落與悲傷的危機處理
  • 重大災難事件的危機處理 & 其他危機補充
授課老師
翁令珍