01 課程與評分介紹、分組、作業說明、學生學習背景調查 02 學前特教概況與樣態? 03 分組報告2前置討論活動 04 幼兒園教保課程大綱、學前特教教學計畫 05 學前特殊教育相關評量 06 學前特殊教育教學模式及方法 07 學前巡迴輔導觀摩 08 教具製作 09 結構化教學/作業 10 期中評量 11 分組報告1:學前巡迴輔導觀摩分享與研討 12 分組報告1:學前巡迴輔導觀摩分享與研討 13 分組報告1:學前巡迴輔導觀摩分享與研討 14 分組報告2:教學活動設計分享與研討 15 分組報告2:教學活動設計分享與研討 16 學前特教實作評量 17 學前特教實作評量 18 學前特教實作評量 1.紙筆評量(20%):期中考 2.觀摩分享報告評量(20%):就學前巡迴輔導觀摩活動,於課堂上進行分享與研討 3.教學活動設計實作評量(25%):各組就指定領域進行教學活動設計,並於課堂上實際展示分享及討論 4.教學演示實作評量(25%):學前特教教學演示實作評量,含教案撰寫、評量、教具製作、試教 4.其他(10%):參與度、出席情形、分組與合作學習等
Pass condition
Grade:60 Fraction
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A學前特教概況與樣態
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B學前特殊教育相關評量
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C學前特殊教育教學模式
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Ref01_學前特殊教育巡迴輔導實務參考手冊(上冊)
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Ref02_108學年度臺北市、新北市學前身心障礙幼兒入幼兒園鑑定及安置招生簡章(部份資料截錄)
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Ref03_學前兒童發展檢核表(甲乙丙丁 表)
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學前特殊教育課程目標檢核手冊
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教學活動設計教案參考格式(詳案)
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(呂瓊萱老師) 屏大幼兒閱讀1080928簡要版
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【講座】(張瓊方老師) 幼兒體能與韻律活動教學設計
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學前特教巡迴輔導教學觀摩說明
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D幼小轉銜
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