第1週:1.課程介紹.說明學習方式
2.學生分組報告、討論準備事項
3.創意履歷表之製作
第2週:1.解說大陸語言與島國語言
2.兩岸用語之比較
第3週:1. 外來語的運用及時代性背景
(例:紅不讓,林來瘋)
2.經典作品的創意表達
第4週:1.文章剪裁  
2.標點符號的運用
第5週:第1組報告(報告視為期中考,以下同)
第6週:第2組報告
第7週:第3組報告
第8週:第4組報告
第9週:第5組報告
第10週:第6組報告
第11週:1描摹、仿句的運用
2視覺,味覺,聽覺
第12週:轉品修辭、婉曲、夸飾運用
第13週:譬喻、雙關、倒反、象徵的運用
第14週:1.介紹日本經典創意俳句 
2.國外作品
第15週:1集體創作  
2解說
第16週:1集體創作  
2解說
第17週:總複習
第18週:繳交報告或作業


平時考（作業,平時上課問答30％）、期中考（30％報告）、期末考（40％繳交報告）