(一)9/17(四)
1.自我介紹及介紹課程範圍及族語認證相關事宜
2.認識阿美族語言書寫符號系統與運用
3.認識語彙與構詞及音韻系統
4.日常生活會話篇(問候.謝謝.道別...)
5.課前測驗練習
(二)9/24(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及羅馬拼讀練習
2.基本詞彙(數字及親屬篇)及千詞表練習
3.詞彙與語法結構練習
4.日常生活會話篇(訊息問句...)
5.認識主要構詞.詞根.詞綴
(三)10/1(四)中秋節放假
(四)10/8(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(身體部位及動物名稱)及千詞表練習
3.日常生活會話篇(問數量..)
4.詞彙與語法結構練習(複雜詞.家綴.重疊)
5.閱讀文章及書寫練習
(五)10/15(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(植物水果名稱)及千詞表練習
3.日常生活會話篇(問時間..)
4.詞彙與語法結構練習(肯定直述與否定句
5.閱讀文章及書寫練習.
(六)10/22(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(物品名稱)及千詞表練習
3.日常生活會話篇(問物品.地方.)
4.詞彙與語法結構練習(疑問句.祈使句練習)
5.例句練習
(七)10/29(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(山川建築/自然景觀)及千詞表練習
3.日常生活會話篇(問天氣..)
4.詞彙與語法結構練習(認識格位標記與代名詞系統)
6.模擬試題練習(認證初級.中級.中高級)
(八)11/5(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(時間及顏色)及千詞表練習
3.日常生活會話篇(問喜愛..)
4.詞彙與語法結構練習(認識焦點系統)
5.模擬試題練習(認證初級.中級.中高級)及看圖說話
(九)11/12(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀練習
2.基本詞彙(否定詞及其他)及千詞表練習
3.日常生活會話篇(祈使句..)
4.詞彙與語法結構練習(時貌語氣系統)
5.教唱傳統歌謠:阿美頌
6.評量(學習單練習)
(十)11/19(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(事件祈使句的動詞)及千詞表練習
3.日常生活會話篇(問外貌..)
4.詞彙與語法結構練習(肯定.否定.其他祈使句...)
5.模擬試題練習(認證初級.中級.中高級)及操作電腦
(十一)11/26(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(複習數字及親屬篇)及千詞表練習
3.日常生活會話篇(複雜句.1.)
4.詞彙與語法結構練習(前綴.中綴的練習)
5.模擬試題練習(認證初級.中級.中高級)及看圖說話練習
6.操作電腦
(十二)12/3(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(複習物品及植物篇)及千詞表練習
3.日常生活會話篇(複雜句..2..)
4.詞彙與語法結構練習(加前綴.後綴的練習)
5.模擬試題練習(認證初級.中級.中高級)及看圖說話練習
6.操作電腦 
(十三)12/10(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(複習顏色及事件篇)及千詞表練習
3.生活會話篇上(複習第1-2篇..)
4.詞彙與語法結構練習(複習前綴.後綴.中綴的例句)
5.歌曲教唱:美好的一天
(十四)12/17(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(複習身體部位篇)及千詞表練習
3.生活會話篇上(複習第3-4篇..)
4.詞彙與語法結構練習(複合詞練習.a no ni...)
5.閱讀文章及書寫練習
6.歌曲教唱:我們的始祖
(十五)12/24(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(複習身體部位篇)及千詞表練習
3.生活會話篇(第5-6篇..)
4.詞彙與語法結構練習(擬聲詞)
5.歌曲教唱:分享
6.閱讀文章及書寫練習
(十六)12/31(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(複習山川建築篇)及千詞表練習
3.生活會話篇(第7-8篇..)
4.詞彙與語法結構練習(認識借詞.日語.漢語.英語..)
5.閱讀書寫篇
6.複習歌曲
(十七)01/7(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(複習山川建築篇)及千詞表練習
3.生活會話篇(第9-10篇..)
4.詞彙與語法結構練習(祈使句的練習..)
5.閱讀文章及書寫練習
6.歌曲教唱:老人的背袋
(十八)01/14(四)
1.認識阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(複習山川建築篇)及千詞表練習
3.生活會話篇(複習第1-10篇..)
4.詞彙與語法結構練習及學習單練習
6.閱讀文章及書寫練習
5.歌曲教唱:夜晚的風
(十九)01/21(四)
1.總複習阿美族語言書寫符號及拼讀
2.基本詞彙(複習物品及大自然篇)及千詞表練習
3.生活會話篇及對話練習(複習會話篇1-10單元)
4.詞彙與語法結構練習及學習單練習
5.複習歌曲:我們的始祖


1.對話評量
2.閱讀文章(朗讀文章練習)
3.書寫文章(寫作練習)
4.聽力測驗
 通过条件
成  绩:60 分
授课老师
劉素美