09/15	1.	課程說明＆導論
09/22	2.	概論－親師合作與家庭支援（ref. 1-Ch.12）
09/29	3.	單元一 家庭系統的觀點：家庭特質（ref. 2-Ch.1）
10/06	4.	單元一 家庭系統的觀點：家庭互動（ref. 2-Ch.2）
10/13	5.	單元一 家庭系統的觀點：家庭功能（ref. 2-Ch.3）
10/20	6.	單元一 家庭系統的觀點：家庭生命週期（ref. 2-Ch.4）
10/27	7.	單元二 家庭歷史與公共政策：家長與家庭的今昔角色（ref. 2-Ch.5/小組報告1）
11/03	8.	單元二 家庭歷史與公共政策：政策家庭與專業人員的合作關係（ref. 2-Ch.6/小組報告2）
11/10	9.	期中考：訪談現場特教教師之親師合作現況與困境（分組與授課教師討論訪談大綱）
11/17	10.	單元三 親師合作的關係：有效合作與互信關係的原則（ref. 2-Ch.7/小組報告3）
11/24	11.	單元三 親師合作的關係：家庭是合作和溝通的夥伴（ref. 2-Ch.8/小組報告4）
12/01	12.	單元三 親師合作的關係：家庭是評量學生的夥伴（ref. 2-Ch.9/小組報告5）
12/08	13.	單元四 親師合作的實務：家庭是發展ＩＥＰ的夥伴（ref. 2-Ch.10/小組報告6）
12/15	14.	單元四 親師合作的實務：滿足家庭的基本需求（ref. 2-Ch.11/小組報告7）
12/22	15.	單元四 親師合作的實務：親師合作共創學生的學習成果（ref. 2-Ch.12/小組報告8）
12/28	16.	演講：特教教師分享親師合作之經驗（小組：準備一個問題提問，個人：心得報告，時間待定）
01/05	17.	親師合作案例分享與建議（小組報告1~4，每組20 分鐘）/小組互評
01/12	18.	親師合作案例分享與建議（小組報告5~8，每組20 分鐘）/小組互評



✯成績評量
(1)出缺席紀錄：5%
(2)課堂參與討論：15％
(3)個人作業－心得報告（500-1000字）：15％
(4)小組作業－
1.	每週提問一個問題（包含演講週的提問）：15％
2.	小組上台報告（報告者以上課時隨機抽選兩位）：20%
3.	親師合作案例分享與建議（包含上台分享與書面報告）：30%。