1.家庭暴力概況及發生原因
2.家庭暴力定義、分類與危險評估
3.家庭暴力理論
4.家庭暴力防治法
5.家庭暴力的輔導與治療
6.諮商與調解在家庭暴力事件的法律界限
7.專題討論
(1)虐待格外弱小者:從常態到殘暴的時間變化模式
(2)受暴女性為何無法脫逃?
(3)婚姻暴力的媒體建構
(4)家庭情緒經驗:家庭分化與家庭暴力
(5)婚姻暴力與兒童虐待
(6)同志伴侶暴力
(7)男性家暴「加害人」:是「病人」、「犯人」還是「個人 ?
(8)親密伴侶暴力案件禁制令、遷出令及遠離令
(9)心理師從事家庭暴力暨性侵害類社區諮商應具有之能力
(10)家庭暴力案件危險評估
(11)家庭暴力對青少年行為之影響
(12)諮商輔導人員在家庭暴力與性侵害案件之陪同出庭
(13)暴力的代間傳遞
(14)不同類型家庭暴力事件之成因及特性
(15)刑事司法系統對家庭暴力的回應
(16)約會暴力
(17)臺灣家庭暴力防治服務方案實施現況與轉變情形
(18)身心障礙者家庭暴力
(19)新移民婦女之家庭暴力
(20)目睹兒童少年


1.課堂參與(含出席情形)及討論  20%
  教師先進行導論及重點說明
  學生提問及討論
  教師總結及回顧 
2.家庭暴力防治文獻期刊讀後摘要與評論  40% 
  分組報告及個人報告
  來源:由教師提供或自行蒐尋
3.期末報告  40%
選定一族群身分撰寫(如手足、婚姻、同志、目睹兒等),第一部分探討所面臨的家暴或性侵問題 第二部份分析處遇現況與困境,第三部份討論與建議 每一部分撰寫在1500字以上。
 通過條件
成  績 :60 分
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授課老師
譚子文