2/22 開宗明義、課程大綱介紹（分配導讀章節-修蕙蘭等共十三章）
3/1 諮商師的人與專業（導讀名單、負責章節與日期繳交）（閱讀「道德：幸福的必要條件」）Chaps.1 & 2（邱單元1-3）
3/8協助關係中的價值與議題（閱讀「心理治療的道德責任」）Chap.3（邱單元6-11, 20）
3/15 元文化觀點（觀賞「攻其不備」將心得帶來）Chap.4（邱單元5-6）
3/22 當事人權益與福祉 Chap.5（邱單元4）（觀賞「熱淚傷痕」或韓劇「過來抱抱我」，將心得帶來）
3/29 保密原則與限制Chap.6 & 7（邱單元4，10、11、12）
4/5 No class
4/12 團體報告（書面報告同時繳交；準備大綱或PPT，每組以二十分鐘報告為原則、接受提問）
4/19團體報告 
4/26 理論與實務 Chap.10（邱單元4）
5/3 專業能力與訓練 Chap.8（邱單元13-17, 22）（觀賞「心靈勇者」）
5/10 督導/諮詢（閱讀督導理論或是期刊論文一篇）Chap.9（邱單元18）
5/17 研究與出版、如何做倫理判斷（邱單元23, 33-37）
5/24 學校輔導倫理（邱單元29-32；閱讀洪莉竹―學生輔導工作）
5/31 家庭治療與倫理議題 Chap.11 （觀賞「聖誕好家在」）
6/7 團體治療與倫理議題Chap.12（邱單元25-27）（個人閱讀報告繳交）
6/14 社區工作與倫理議題（Chap.13；個人閱讀報告分享）（加分截止）
6/21 自我覺察與倫理素養（邱單元38-42）


1.	導讀20%
2.	參與及發言30%
3.	個人閱讀報告（找一篇關於倫理議題之專業期刊，寫下自己的評析與心得；以一千字為限，摘要三百字、評析與心得七百字）20%
4.	團體報告（15-20’，以所關切的倫理議題做文獻搜集整理與分析，參考書目與文獻十個以上、要引述清楚。以五千字為限）30%
5.	加分