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1091_幼兒園教材教法Ⅰ_幼教系(1091000259_ECE3312)
Registration：Now ~ Any Time
Course Period：Now ~ 2021-02-01
Credit(s)：2.0
日期	上課內容
9月16日	幼兒園為何需要新課綱: 總綱精神/課程簡介
9月13日	暫行課程大綱之理論根據/ 暫行課程大綱之實施通則
9月30日	收集教案分析及分享/身體動作與健康領域理論與實施原則
10月07日	收集教案分析及分享/解讀身體動作與安全領域指標和設計可能活動
10月14日	認知領域理論與實施原則/解讀認知領域指標和設計活動
10月21日	語文領域理論與實施原則/解讀語文領域指標和設計活動
10月28日	小組報告與評析(身體)
11月04日	小組報告與評析(認知)
11月11日	小組報告與評析(語文)
11月18日	社會領域理論與實施原則/解讀社會領域指標和設計活動
11月25日	情緒領域理論與實施原則/解讀情緒領域指標和設計活動
12月02日	美感領域理論與實施原則/解讀美感領域指標和設計活動
12月09日	小組報告(社會)/評量原則
12月16日	小組報告(情緒)/評量原則
12月23日	小組報告(美感)/評量原則
12月30日	期末考
01月06日	跨領域活動設計與分享(I)
01月13日	跨領域活動設計與分享(II)


考試40﹪、個人活動設計10％、小組口頭報告 20﹪、評析它組教案10％  參予程度及出席率20％
 Pass condition
Grade：60 Fraction
  • 幼教三甲分組名單
  • 國立屏東大學109學年度第1學期教學大綱-幼兒園教教法一
  • 教案整理
  • 總綱109.09.16
  • A班 作業分配表
  • A班 作業分配表NEW
  • 身體動作與健康
  • 教案格式
  • CCC107126_第6組美感領育案整理
  • CCC107127_跨領域教案整理—第9組 (1)
  • CCC107131_第七組 跨領域教案整理
  • CCC107121_ 第4組 社會領域5篇教案整理
  • CCC107139_身體動作與健康（第一組）
  • CCC107116_第三組-語文領域教案收集
  • CCC107140_第2組教案整理
  • CCC107150_第8組跨領域教案蒐集
  • 第2組教案整理
  • CCC107136_第五組(情緒)
  • 幼兒30分鐘以上出汗性大肌肉活動計畫表-園長交流-耀陽幼教服務網
  • 認知領域
  • 語文領域
  • 幼兒園教保活動課程手冊上冊
  • 社會領域
  • 社會領域的練習1
  • CCC107140_第二組社會教案
  • CCC107126_第六組 社會教案
  • CCC107103_第一組 社會領域教材教法教案
  • CCC107124_第4組 社會領域教案
  • CCC107111_社會領域教案-第五組
  • CCC107119_第三組_社會教案
  • 情緒領域
  • 美感領域
  • CCC107120_情緒教案-第九組
  • CCC107113_情緒領域教案 第五組
  • CCC107135_第七組情緒教案
  • CCC107125_第4組 情緒領域教案
  • CCC107147_第八組-情緒教案(1)
  • CCC107140_第二組情緒教案
  • CCC107119_第三組_美感教案
  • CCC107120_美感教案-第九組
  • CCC107135_第七組美感教案
  • CCC107130_第六組美感教案
  • CCC107144_第一組 美感領域 教材教法教案
  • CCC107148_第八組-美感教案
  • 幼兒園教材教法期末考考題
  • CCC107109_第三組_跨領域教案
  • CCC107111_跨領域教案-第五組
  • CCC107105_第六駔跨領域教案
  • CCC107127_第九組 跨領域教案
  • CCC107141_教材教法第二組跨領域教案
  • CCC107132_第七組跨領域教案
  • CCC107124_第四組 跨領域教案
  • CCC107143_第一組跨領域教案
Instructor
黃麗鳳