(課程連絡群組:http://line.me/ti/g/pAfBZWQO0w 為防疫及遠距教學需要,請務必於選課後加入群組。) (遠距教學google meet:https://meet.google.com/ijg-gwut-ace) 第一週:內容/幼兒戲劇認知。劇場破冰遊戲。幼兒戲劇與故事的關係。 方法/自我表達論述。體驗實作。案例說明。 第二週:內容/當代戲劇潮流的認知。戲劇課程與戲劇契約。 幼兒經驗與幼兒戲劇的關連。 方法/ppt講解。體驗實作。案例說明。 第三週:內容/認識幼兒園多元戲劇教學。戲劇美感藝術認知與賞析要點。 兒童劇場與幼兒戲劇課程的差異。偶劇工作開展。 偶劇劇本格式與評量要點。 方法/ppt講解。體驗實作。案例說明。小組合作。 第四週:內容/兒童劇賞析。戲劇與戲劇教學策略。 方法/名劇欣賞。案例解說。體驗實作。 第五週:內容/賞析報告。戲劇教學提問。桌上劇場表現方法與評量要點。 物品劇場表現方法與評量要點。 方法/個人報告。案例解說。作品觀摩。體驗實作。小組合作。 第六週:內容/偶劇劇本演練及修訂。創造性戲劇教學策略-情緒遊戲。 方法/編寫劇本。操偶技巧實作。案例解說。體驗實作。小組合作。 第七週:內容/戲劇教學策略-感官遊戲。戲劇遊戲的方法與應用。 方法/體驗實作。案例解說。小組合作。 第八週:內容/偶劇排練。各類常用偶的介紹及操作技巧。 方法/小組合作。體驗實作。 第九週:內容/偶劇排練。幼兒戲劇課程的應用。 方法/小組合作。體驗實作。案例解說。 第十週:內容/偶劇評量。 方法/小組合作。實作評量。教師點評。 第十一週:內容/戲劇教學策略的運作模式。戲劇教學策略-聲音。 方法/體驗實作。案例解說。 第十二週:內容/創造性戲劇課程與教育戲劇的同與異。 如何設計幼兒戲劇課程。引起動機的方式。 方法/案例解說。小組合作。體驗實作。 第十三週:內容/引起動機的方法與實踐。戲劇教學策略-即興合作式遊戲。 方法/小組合作。體驗實作。案例解說。 第十四週:內容/戲劇中的時空。 方法/小組合作。體驗實作。案例解說。 第十五週:內容/桌上劇場。物品劇場。 方法/小組合作。評量。教師點評。作品觀摩。 第十六週:內容/故事戲劇教案設計。教育戲劇教案設計。戲劇課程評量。 方法/小組合作。案例解說。體驗實作。 第十七週:內容/期末教案設計評量要點。期末學習心得評量要點。 方法/小組合作。案例解說。體驗實作。 第十八週:內容/教案設計。 方法/報告。教師點評。 本課程著重實務研討與案例實作,依本校規定,110-1課程朝向「實體授課」方式規畫。但若因疫情有所變化,如中央留行疫情指揮中心另有防疫授課指引,再做彈性調整。 一、 課堂認知學習與實作參與 30% 二、 個人兒童劇賞析報告(格式:wordA4;細明體或標楷體;12字型,單行間距) 10% 三、 桌上劇場(小組實作及製做過程報告PDF) 10% 四、 物品劇場(小組實作及製做過程報告PDF) 10% 五、 偶 戲(改編劇本及小組演出) 10% 六、 期末教案設計(二至三人小組)(格式:教案格式;wordA4;細明體或標楷體;12字型,單行間距)20% 七、 個人期末心得報告(格式:wordA4;細明體或標楷體;12字型,單行間距)10%
Pass condition
Grade:60 Fraction
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16思考軌跡
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21模擬空間
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20肢體空間
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18坐針氈
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19定義空間
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17心底話和內心的掙扎
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22聲音接龍
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26謠言圈
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28時間線
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27牆上有耳
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29巡迴戲劇
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30即興劇
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31頭條新聞
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23物品想像
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32幕後新聞和訪問
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24旁述默劇
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25未完成的資料
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33電話交談
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34良心巷和假如我是你
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36會議
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3數數凍結的默劇
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35教師入戲和專家的外衣
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4快動作默劇
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5慢動作默劇
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6機械式動作默劇
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7雕塑活動
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8靜像與集體畫
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9邊做邊講
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10數字或物件對話
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1.鏡子活動
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11胡言亂語
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12 PLEASE & NO
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13轉化和翻轉
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2一指神功
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14我是誰
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15角色圈
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觀課者的觀課紀錄表及課後分析表
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教師自我或課程檢核表及評量表
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創造性戲劇課程-故事戲劇六大程序設計表
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戲劇課程設計表及歷程表
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戲劇教學提問
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初級創造性戲劇教案-三隻山羊嘎啦嘎啦
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萬橋博覽會-三隻山羊嘎啦嘎啦
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創造性戲劇課程案例-三隻山羊嘎啦嘎啦
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語言課程-我最討厭你了
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環保教案-從山裡逃出來
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賣帽子的商人-含觀課紀錄
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教案設計-年獸來了
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繪本戲劇課程實例-野獸國
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科學戲劇課程-拆解與重構
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